2013年5月25日星期六

国民服务学员如何庆祝卫塞节


一年一度的卫塞节又来临了,佛教徒都到寺庙浴佛和祈求佛菩萨加持护佑。

今年的卫塞节对国民服务学员来说有点不一样,就是马佛青国民服务计划特别委员会向国民服务局取得一纸正式信函,让全国的国民服务的佛教徒学员可以正式地到附近的寺庙或佛教道场度过卫塞节。于此,感谢国民服务局给予的配合与支持。

马来西亚是个多元种族的宗教的国家,国家宪法说明伊斯兰教是我国的官方宗教,同时人民也有信仰的自由。

身为马佛青国民服务计划特别委员会主席,我希望所有的国民服务佛教徒学员可以认识正信的佛教,并为马来西亚宗教和谐作出贡献。我也感谢所有国民服务的营内和营外的佛学讲师,孜孜不倦地为佛教的弘传作出的种种努力,使佛教在马来西亚像盛开的莲花般发展,并起到凝聚佛教青年的力量,共同塑造一个充满智慧、慈悲与感恩的社会。

委员会在接下来会向中央政府要求拨款,此信息已经传达给国民服务局,委员会会继续跟进。

我们也向大家呼吁:请踊跃捐款给马佛青的国民服务基金,我们需要大家的支持。如有任何疑问,可以联络马佛青+603-78049154或+603-78049157,也可以浏览马佛青网站 http://www.ybam.org.my/v2/zh/

同时,在这里也贴上2013年马来西亚佛教青年总会总会长吴青松卫塞节献词:


五月月圆对佛教徒而言有着觉醒与重生的寓意。马来西亚佛教青年总会(马佛青)吁请全国佛教徒在这神圣的一天,忆念伟大佛陀的教导,并持续体现佛教的正知正见,塑造一个拥有高度自觉的佛教社群。
佛教的发展除了着重个人的醒觉,也强调大环境对个人或群体所带来的影响。宗教的发展端赖一个公平及有利于宗教发展的大氛围,因此马佛青呼吁朝野政党重视国家多元的优势,摒弃狭隘的单一化政策,同时正视正信宗教对国家建设及净化社会的贡献,公平及透明的协助各正信宗教的发展。马佛青期许政府能够尽速落实有利宗教发展的决策,同时宗教团体也应该积极的走入人群,协助国家建设及减少社会问题。 
宗教教育有扶正社会价值的功用,因此政府应该尽速落实正信宗教的启蒙教育,并尊重各宗教信仰的需求,如此将能具体体现我国是拥护多元及宗教信仰自由的国家,以缔造一个和谐、尊重民主及拥有高度文明的社会。 
宗教的本质是以提升人的品质为基础,然而在落实宗教的普世价值,朝野政党扮演着举足轻重的角色。过去有许多政客以宗教为名,企图炒作宗教课题以达致个人议程,朝野政党应该当机立断遏止这种行为。当然如果人人都能够对自己的信仰有高度的自觉,则大家都能成为监督者,而宗教课题则不会轻易被利用。同时,我们也期许佛教徒能够更关心国家局势,在大是大非前,以佛教正面的价值为导向,积极的参与国家民主进程,落实佛教提升人的品质、净化社会的作用。 
最后,我谨代表马佛青总会全体同仁祝大家卫塞节吉祥!


上图中的蔡松强师兄是江沙佛教会总务,也是马佛青霹雳州联委会主席,同时也是国民服务营内及营外佛学讲师。

祝福大家:卫塞节吉祥!

2013年5月24日星期五

教育大蓝图的华小变质开始了?


大选之后,乱象纷呈,群魔狂舞。

董总继续和关丹中华中学缠纠不清,关于统考应该开放与否众说纷纭。纷纷扰扰之际,却又传来彭亨州劳勿县教育局发出通令落实华小使用国小4至6年级国文课程的新闻。

据我了解,教育蓝图还没有呈交国会通过,修改的版本也还没有出现,到底修改到如何还不知道。前一阵子出席某个关于教育蓝图的讲解会,里头的内容还是沿用原来还未修改过的版本。现在惊传劳勿县教育局却已经下令华小使用国小国文课程了,劳勿县教育局助理局长嘉玛鲁丁还说要华淡小校方及家长作出调整。

这是否表示教育部已经无意修改原本有争议及会导致华小变质的部分,而打算强硬实施?小学第一阶段(一至三年级的KSSR)国文课程难度大大提升,教育部意欲用拔苗助长的方式来提升华小国文水平已属不智,还打算继续在第二阶段(四至六年级)进行国小课程,使到国文课程的节数比作为华小教学媒介语的华文节数还要多,华小变质则迫在眉睫了!

如果教育部没有打算落实,那就应该及时制止县级官员越俎代庖,并立刻澄清及出示教育蓝图已经修改的版本。四年级的KSSR课程培训已经开始,华社必须关注这个课题并向政府施压,免得如董总主席叶新田说得那样「生米煮成饭」了。

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...