2010年9月18日星期六

奔向太阳

学校就是一个小社会,在大社会中可以见到的种种众生相,也一样可以在校园内看到。

先说校长和行政。一位校长如果眼光不够、魄力不足、行事不快、纪律不严,那这间学校多是每况愈下的。也有的校长素质不佳,说起来不是块当校长的料,也不知在什么标准之下高中状元,害苦的是全校的师生。更有的校长连自己也管不好,迟到早退、知法犯法等,更遑论要管理一间偌大的学校了。校长就如一个国家的领导人般,学校的盛衰取决于校长如何领导和管理。再说教师,现代的教师素质参差不齐,。做事方面,有的人光说不做,有的人说了才做,还有的边说边做、做了才说,也有做了不说,默默付出的。不管如何,只要这些教育工作者有心做教育工作,技术含量上的不足是可以原谅的,毕竟有心就会进步。最怕是存心来混一口饭吃而已,或者因为铁饭碗的关系,或者因为政治关系而上位却庸碌无为,或者看中政府的庞大拨款,那就糟糕了。

既然校园是个小社会,那自然时而风起云涌、时而平静无浪、时而暗流汹涌,久了就见怪不怪了。不过在这里只是要分享师生的感情和个人想法,在这奔向太阳的日子,不管是教师还是学生,任何人都可以发光发热。

这里是延续旧部落格的《学校故事》。之前的故事,都可以在我的旧部落格的《学校故事》里找到。

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