红坭山华小家协主席甄惠翠校长说，教师都面对同样的问题，除了日常教学，还得负责许多行政和文书工作，导致他们无法全面投入教学工作当中。其实，这已经是老生常谈的课题了，但这些年情况看来改变不大，要不然甄校长也不会有感而发，希望教育部认真看待这个问题。
老师的工作本来就是「教书」，但是很多人可能并不晓得，除了教书，老师还得负责许多行政和文书方面的工作，令老师承受巨大的工作压力，难以集中精神把教学工作做好。
每个人一天拥有的时间都是相同的，24小时如何分配，除了看个人技巧，还得看工作量的多寡，工作量多，无论如何分配都会「吃」去大量的个人时间，许多老师被逼牺牲掉私人时间处理工作，包括批改学生作业，已是不争的事实。
但这是不建康的现象，老师应该把更多的时间花在学生的身上才对。要提高教学品质，并不是把行政和文书工作做妥当就可以达到了，教学的根本，本来就是学生，不应该被本末倒置。
在大型学校，一个班级往往就超过40个学生，老师每天面对如此庞大的学生人数，要把教学工作做好已经不简单，教育部应该体恤老师的工作压力，减少老师需负责的行政和文书工作。
近年来，很多老师面对情绪问题，导致发生学生被当成「出气筒」，过分的暴力体罚导致学生受伤等等问题，这是不是与老师的工作压力太大有关，值得教育部关注。
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